- Asimilar la importancia de la aplicación de la imagen Fotográfica como una estrategia de enseñanza / aprendizaje, basándose en la importancia de generar situaciones educativas que nos permitan tanto a los docentes como al alumnado interactuar en ambientes donde los aprendizajes sean significativos.
- Conocer los conceptos básicos de Fotografía y el manejo de su propia cámara fotográfica mediante la implementación de prácticas y ejercicios.
- Distinguir entre una imagen fotográfica utilizada de manera pertinente y una poco eficiente.
- Usar de manera pedagógica la imagen.
- Aprender a usar la imagen fotográfica y la comunicación visual, así como seleccionar y presentar la información.
- Adquirir conocimientos relacionados con el diseño y la manipulación de imágenes.
- Crear y manipular imágenes con efectos digitales.
- Componer imágenes partiendo de otras imágenes, textos y fotos digitales.
- Evaluar la importancia de la producción de material didáctico.
- Propiciar el desarrollo de material didáctico con apoyo de la Técnica Fotográfica.
- Aplicar las imágenes obtenidas en nuestra labor docente.
- Motivar a los alumnos y aplicar los conocimientos podemos valernos de la fotografía como recurso didáctico.
- Elaborar una Unidad Didáctica E.S.P.A. cuyo objetivo principal sea el uso y aplicación de estas herramientas de comunicación. El nivel educativo para el que se pretende diseñar dicho recurso didáctico se decidirá en la primera sesión del grupo de trabajo.
- Promover su utilización en el centro, tanto por parte del profesorado como por el alumnado, para que pueda ser aplicada en diferentes niveles educativos.
martes, 15 de noviembre de 2011
Objetivos del Grupo de Trabajo
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